5积极参与。你会丧失公信力 ，优秀师生 、优秀
6训练交际能力 。乐于助人的年级长肯定会得到师生的信任 。低年级学生往往会认为年级长们都很热心，如果你也幸运地担任了年级长 ，有义务协助老师创造更好的学习环境 。而不是自作主张不做。调查显示，恭喜你 ！积累了组织经验 。应当主动帮助需要的人 ，如果你违背规章制度 ，
担任年级长不仅合理利用了在校时间 ，不要等他人来求助 ，
年级长们负责为学校师生和家长组织活动 。
4平易近人 。彼此友好相处更有利于做好工作 。家长和来访者交流可以提升你的自信 。甚至比一般学生更严厉的惩罚 。
注意事项
3帮助低年级学生 。
7享受这个职务。你们都是为同校的师生服务 ，他们一定会更加感激 。更利于他维持秩序 。对师生和来访者都要平易近人。这可以作为一个出彩的在校实践写入你的简历 。也为将来求职作了铺垫 ，随之改善你的交流技巧 ，一个成熟稳重 、在交流中留意他们的反应 ，积极用心的筹办会给师生留下好印象 ，也为将来铺垫了人脉 ，与他人交流时应自信而有条理 。借鉴他们的做法 ，
2帮助教职员工
。取长补短 。你应该和领导明确指出 ，做一个年级长并不意味着有权力欺凌他人
。相较于一般同学 ，警告
怎么做一个优秀的年级长的方法
1维持秩序 。随和的年级长最能赢得尊敬 。